西寧市城西區(qū)：建文明校園 育文明校風(fēng)
來(lái)源：西寧文明網(wǎng)
2023-06-09 13:24:00
為了引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，青海省西寧市城西區(qū)三所省級(jí)文明校園充分宣傳展示新一屆省級(jí)文明校園風(fēng)采，影響和帶動(dòng)城西區(qū)各類學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。
內(nèi)化于心，實(shí)施“播種”工程
城西區(qū)古城臺(tái)小學(xué)以少先隊(duì)活動(dòng)為龍頭，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校大隊(duì)部將養(yǎng)成教育作為學(xué)校文明校園創(chuàng)建的基石，以“做一個(gè)有道德的人”為中心，依托“我是生活小達(dá)人”“品德禮儀我最行”等活動(dòng)為載體，積極開展養(yǎng)成教育訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的指導(dǎo)。城西區(qū)賈小莊小學(xué)邀請(qǐng)知名人士到校開展“小苗與大樹的對(duì)話”，以“玉兔迎春攜美愿，奮楫揚(yáng)帆啟新程”開學(xué)典禮、“創(chuàng)建文明校園，從我做起”國(guó)旗下講話、“拾光相遇，向陽(yáng)而生”十歲成長(zhǎng)禮等活動(dòng)為契機(jī)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)生心中。城西區(qū)虎臺(tái)小學(xué)持續(xù)深化愛國(guó)主義教育，培育學(xué)生深厚的民族情感，將主題黨日與少先隊(duì)活動(dòng)相融合開展思政教育，尋找到主題黨日和少先隊(duì)活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，發(fā)揮主題黨日和少先隊(duì)活動(dòng)多元育人的作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、愛國(guó)主義教育等重點(diǎn)工作深度融合。
外化于形，實(shí)施“催化”工程
城西區(qū)古城臺(tái)小學(xué)在建設(shè)校園文化墻時(shí)，結(jié)合德育、學(xué)科、課題分成了“國(guó)際理解”“綠色環(huán)?！薄皣?guó)學(xué)經(jīng)典”“智慧之光”等內(nèi)容，樓道文化做到了“層層有主題，個(gè)個(gè)有特色”，真正做到了讓每面墻壁都說(shuō)話，使“校園、樓道、班級(jí)”文化交相輝映，學(xué)生情操得到陶冶，心靈得到凈化。城西區(qū)賈小莊小學(xué)以品牌辦學(xué)為中心，營(yíng)造優(yōu)美校園文化環(huán)境，在成長(zhǎng)廣場(chǎng)設(shè)置名言、雕塑、《弟子規(guī)》，兩側(cè)建有“愛滿天下”噴泉景觀，與王利慶雕像交相輝映，同時(shí)安置供學(xué)生學(xué)習(xí)、休息的長(zhǎng)廊，使校園景觀動(dòng)靜結(jié)合。城西區(qū)虎臺(tái)小學(xué)堅(jiān)持文化引領(lǐng)，陣地建設(shè)讓每一處角落都存在價(jià)值，教學(xué)樓內(nèi)的百年黨史長(zhǎng)廊、開放隊(duì)室讓紅色教育隨時(shí)發(fā)生；教學(xué)樓外側(cè)的百年團(tuán)史時(shí)間軸、“傳承紅色基因 做新時(shí)代好少年”宣傳區(qū)和“朝暮共肩往 同行至天光”志愿者墻讓教育潤(rùn)物無(wú)聲，涵養(yǎng)學(xué)生的品行。
立德樹人，實(shí)施“點(diǎn)亮”工程
城西區(qū)古城臺(tái)小學(xué)充分挖掘社會(huì)資源，促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展，利用周邊豐富的社會(huì)資源，與相關(guān)單位聯(lián)手，讓學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，開展道德實(shí)踐活動(dòng)。幫助學(xué)生深入實(shí)踐，親近自然，認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力、艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神以及社會(huì)責(zé)任感。城西區(qū)賈小莊小學(xué)開展傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校少年宮德育陣地的示范帶動(dòng)作用，在全校范圍開展“讀經(jīng)典、品詩(shī)詞、潤(rùn)童心”詩(shī)詞大會(huì)、經(jīng)典優(yōu)秀童謠班班唱、硬筆書法、“聽”畫比賽、音樂(lè)素養(yǎng)大賽、非遺進(jìn)校園等活動(dòng)，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂。城西區(qū)虎臺(tái)小學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生為學(xué)校各項(xiàng)工作出謀劃策，“紅領(lǐng)巾”提案建言學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)校大隊(duì)部持續(xù)開展“小提案大文章，助力學(xué)校大發(fā)展”活動(dòng)，充分發(fā)揮了每位隊(duì)員的主人翁意識(shí)；從隊(duì)員們的提案中選出的“金點(diǎn)子”提案，現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立“紅領(lǐng)巾”葵花種植園、班級(jí)愛心傘驛站等。
城西區(qū)將進(jìn)一步拓寬思路，把理想信念、家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)植入學(xué)生心田，充分發(fā)揮文明校園在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中的示范帶動(dòng)引領(lǐng)作用，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生為中心，全面提升文明校園建設(shè)，讓每個(gè)孩子蓬勃生長(zhǎng)。（精神文明網(wǎng)）
編輯：楊成菊
