為營造優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以嶄新的校容校貌迎接新學(xué)期的到來，西寧市中小學(xué)積極開展凈化、美化校園勞動教育實踐活動，為中小學(xué)生綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造有效途徑。
  一是以勞強體。各學(xué)校在凈化校園衛(wèi)生、綠化校園環(huán)境、美化校容校貌等方面為學(xué)生提供勞動機會，并通過分組合作、小組競爭等形式吸引學(xué)生自主參與勞動，充分調(diào)動廣大學(xué)生參與校園勞動的熱情，促進學(xué)生強健體魄，形成健康身心和健全人格。
  二是以勞增智。把勞動教育作為強化學(xué)生綜合素質(zhì)的重要課題，在學(xué)校大力開展勞動教育。通過全員參與清掃校園、班務(wù)整理、教室裝飾等勞動過程，使學(xué)生們分享勞動喜悅，掌握勞動技能，促進學(xué)生提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。西寧第十中學(xué)針對春季風多的特點，動腦動手及時清除花壇綠地、榆樹墻內(nèi)的各種污染物，特別是清除掛枝塑料袋，有效治理學(xué)校的“白色污染”。
  三是以勞育美。發(fā)揮志愿者模范帶動作用，組織志愿者對校園周邊的公交站亭、過街天橋進行“煥貌”整理，通過改善校園周邊衛(wèi)生環(huán)境，營造“我為人人，人人為我”的良好勞動氛圍，進一步增強學(xué)生的勞動服務(wù)意識，促進學(xué)生樹立“勞動光榮、勞動美麗、勞動幸福”的勞動審美觀。
  四是以勞樹德。各學(xué)校把開學(xué)作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，將“愛勞動”融入到各項德育活動中。如西寧市第二十二中學(xué)開展“踐行三愛三節(jié)爭做文明學(xué)生”的主題班會、西寧第七中學(xué)評選勞動之星等，進一步引導(dǎo)學(xué)生踐行中華傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生勞動意識，促進學(xué)生形成勤儉節(jié)約、踏實肯干、意志堅定、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。