●王建軍調研全市職業(yè)教育情況 ●強調根據(jù)市場需求有針對性進行職業(yè)技能教育 ●把“職”轉化為“業(yè)”，形成有西寧特色的職業(yè)教育

　　1月9日，省委副書記、市委書記王建軍調研全市職業(yè)教育情況，市領導張永海、張謙一同前往。王建軍強調，要緊緊把握職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律，賦予職業(yè)教育內涵，拓展職業(yè)教育外延，對接現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，把“職”轉化為“業(yè)”，形成有西寧特色的職業(yè)教育，讓每個學生都有出彩的人生。

　　西寧市城市職業(yè)技術學院是2014年1月經(jīng)省政府批準、教育部備案成立的一所年輕的全日制綜合性高等職業(yè)技術學院，是市政府直屬的公辦高等學校。王建軍一行來到西寧市城市職業(yè)技術學院，實地參觀了教學和實訓設施，詳細詢問了解學院的教學模式、專業(yè)設置、師資力量、招生情況、學生生活及存在的困難，并對該學院的發(fā)展變化和取得的成績給予充分肯定。在學院會議室，王建軍與來自外地的20余名年輕教師親切握手交談，并代表市委、市政府歡迎年輕教師參加西寧的經(jīng)濟社會發(fā)展建設。他表示，就業(yè)從職業(yè)做起，外地的年輕教師要在西寧過好身體關、孤獨關、生活關，把自己擁有的所有知識貢獻給學生，在服務學生的過程中不斷實現(xiàn)自身價值。王建軍還叮囑學院領導要多關心外地年輕教師的工作、生活，解決好他們的實際困難。

　　就如何進一步辦好職業(yè)教育，推動就業(yè)。王建軍強調，要堅持以市場為導向，根據(jù)市場需求有針對性進行職業(yè)技能教育，適應新的業(yè)態(tài)、新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在培訓模式上進行探索和創(chuàng)新，使我們的職業(yè)教育更有成效，培養(yǎng)的人才能更好地滿足社會需要。要加強教師隊伍建設，積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)新體制機制，加快培養(yǎng)“雙師型”教師，全面提升教師的綜合素質；要樹立全面發(fā)展的觀念，進一步提升教育理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)、職業(yè)教育的方法，特聘一些既有理論知識、又有實踐經(jīng)驗的技術人才和專家學者，建立開放型的辦學模式，拓展訂單招生、企業(yè)辦班，走“工學結合”、“校企合作”的新路子。同時，要加大職業(yè)教育的投入力度，以就業(yè)為導向，進一步促進職業(yè)教育與促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相結合，教學實訓與技能培訓相結合，崗位培訓與企業(yè)效益相掛鉤，使職業(yè)教育和就業(yè)走向規(guī)模化、專業(yè)化、特色化。