今天的中國(guó)似乎比任何時(shí)候都需要引領(lǐng)；好人的價(jià)值越來越需要被社會(huì)認(rèn)可。最先知道平民行善，是白方禮老人，拖著年邁的身體，蹬三輪為山區(qū)的孩子送去溫暖。我不知道，被資助的孩子后來怎樣了。后來是被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物的叢飛，傾盡全力資助238名山區(qū)學(xué)生，而無暇為自己考慮，最終罹患癌癥，英年早逝。彼時(shí)咨詢并不發(fā)達(dá)，也是在雜志上零星看到對(duì)叢飛的評(píng)價(jià)，記憶最深的一句話是“其情值得贊賞，其行值得思考”。

   與楊毛吉老師相識(shí)多年，平日里見面也只是客氣的打招呼。當(dāng)初的評(píng)價(jià)是樸實(shí)、謙和。真正了解她的事跡是在2015年，當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是偉大，是真的偉大。普通教師家庭，收入有限，但愛心不減，前前后后自助6名學(xué)生上大學(xué)。明白，一個(gè)人身處困境最需要的不是物質(zhì)的幫助，而是源源不斷的愛心。要讓一個(gè)人坦然的接受而無絲毫愧疚，才是真正的行善。多年后，被資助學(xué)生長(zhǎng)大成人滿懷感恩，對(duì)其夫婦能以“父母”稱之，充分證明了這一點(diǎn)。我們都知道餓了給一口勝過飽時(shí)給一斗的對(duì)比價(jià)值。從物質(zhì)角度說，楊毛吉老師給的可能不多，一件御寒的衣服，一碗爽口的飯菜，一杯可以溫吞的開水而已。但對(duì)缺少關(guān)懷和溫暖的孩子而言，其價(jià)值就是慈母手中線，就是三春暉。

   遺憾的是，楊毛吉老師事跡開始在各類媒體報(bào)道，參加各種活動(dòng)，獲得各種榮譽(yù)之后。難聽的聲音漸漸傳出。不去想某些人的狹隘，個(gè)人有個(gè)人的活法，我們沒有資格以自己的好惡評(píng)判他人。

“世有伯樂，然后有千里馬”。為什么沒人愿意當(dāng)伯樂？就是因?yàn)樾燎诘牟畼返貌坏綉?yīng)有的尊重。子路受牛，孔子就站出來贊揚(yáng)，指出子路的行為就是在倡導(dǎo)一種正確的社會(huì)準(zhǔn)則。社會(huì)如果不褒揚(yáng)好人的善行，讓好人吃虧受委屈，這個(gè)社會(huì)總體是缺乏良心的；如果讓好人吃虧受委屈，最后的結(jié)局是讓道德尷尬，讓普通民眾聞道德而色變進(jìn)而遠(yuǎn)道德而去。

   今天的我們，最該做的就是向所有無損于己而有利于人的好人致敬！