（圖片來源：西寧教育網(wǎng)）

   為大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，市文明辦、市教育局聯(lián)合印發(fā)《西寧市健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)實施方案》，明確教育、民政、婦聯(lián)、關(guān)工委等成員單位的職責(zé)，形成齊抓共管未成年人思想道德建設(shè)工作的良好格局。

   一是完善學(xué)校德育體系。以抓好學(xué)科教育、活動實踐、校園文化和師德建設(shè)四個環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，大力完善德育課程建設(shè)體系，將中華傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、法制宣傳教育等貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，有力推動學(xué)科教育與德育教育的有機(jī)融合。全面落實德育實踐活動，將“我的中國夢”、經(jīng)典誦讀、學(xué)習(xí)爭做美德少年等主題教育活動納入班團(tuán)隊會活動中，堅持做到活動實踐與宣傳教育的有機(jī)融合。注重校園文化建設(shè)，利用校園、走廊、教室及媒體資源，大力宣傳社會主義核心價值觀、文明禮儀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)家風(fēng)校風(fēng)雙聯(lián)雙建，實現(xiàn)校園文化與文明踐行的有機(jī)融合。大力實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，加強(qiáng)德育教師及班主任選聘、培訓(xùn)力度，健全“五位一體”師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，挖掘教師隊伍的先進(jìn)典型和模范人物，保障師德培育與德育素養(yǎng)的有機(jī)融合。

   二是活化家庭教育形式。整合教育、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門教育資源，定期召開家庭教育聯(lián)席會議，充分利用社區(qū)家長學(xué)校、留守兒童之家、快樂家園等家庭教育陣地，組織專兼職教師、“五老”人員、家長義工、愛心志愿者等人員組成家庭教育志愿者團(tuán)隊，長期為家長和未成年人提供報告、講座、參觀、經(jīng)驗交流、體驗互動講座、咨詢等指導(dǎo)服務(wù)。同時，利用電視、廣播、報紙和網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，開設(shè)“家庭教育”專欄，并以重大節(jié)日契機(jī)，組織有關(guān)部門及專家廣泛開展家庭教育宣傳教育，進(jìn)一步提升家長科學(xué)教育水平。

   三是強(qiáng)化社會教育功能。完善未成年人社會教育體系，社區(qū)依托校外心理心理健康輔導(dǎo)站、社區(qū)文體活動室及家長學(xué)校等活動陣地，積極開展校外輔導(dǎo)、志愿服務(wù)、職業(yè)體驗等教育活動，組織有利于青少年德、智、體、美健康成長的各種科技、文化、體育等實踐活動，豐富廣大未成年人校外生活。學(xué)校積極開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動”等志愿者服務(wù)和社會實踐活動，讓未成年人在參與活動的過程中提高創(chuàng)新精神和實踐能力。愛國主義教育基地、少年宮、博物館、圖書館、科技館、文化館(站)等部門也發(fā)揮能動性，聯(lián)合開展“紅領(lǐng)巾愛國防”“紅色講堂進(jìn)校園”“飛向藍(lán)天，愛我中華”“書香溢滿夏都”等主題教育活動，形成社會教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。　

   西寧市把“三結(jié)合”教育作為構(gòu)建德育體系的重要內(nèi)容，加強(qiáng)合作、形成合力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、配置資源，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動發(fā)展平臺，逐步形成共同推進(jìn)“三結(jié)合”教育的長效機(jī)制，不斷提升未成年人思想道德建設(shè)水平。（來源：西寧教育網(wǎng)）