開展國旗下講話。圖片來源：西寧文明網(wǎng)

    為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐具體化系統(tǒng)化，努力在全社會(huì)形成共同的價(jià)值追求，西寧市把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入育人關(guān)鍵點(diǎn)、契合點(diǎn)、共鳴點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

    一、堅(jiān)持教育育人主渠道，找準(zhǔn)融入關(guān)鍵點(diǎn)。一是強(qiáng)化家庭教育，組織開展“家風(fēng)校風(fēng)雙聯(lián)雙建”“親子雙閱讀”“家長義工”等多種形式的家庭教育活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，滿足現(xiàn)代家庭多元化的教育需求，使未成年人從家校共育中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是狠抓學(xué)校教育，編撰社會(huì)主義核心價(jià)值觀校本案例集，深入開展“我的中國夢”“文明校園”“三愛三節(jié)”等主題教育活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近身心發(fā)展的具體要求，使未成年人從日常學(xué)習(xí)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是拓展實(shí)踐教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施、少年宮、青少年活動(dòng)中心等社會(huì)資源作用，拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐場所，使未成年人從實(shí)踐活動(dòng)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

西寧十中學(xué)生踐行價(jià)值觀志愿服務(wù)圖片來源：西寧文明網(wǎng)

    二、強(qiáng)化社會(huì)宣傳引導(dǎo)人，探索融入契合點(diǎn)。一是融入校園文化藝術(shù)，通過黑板報(bào)、節(jié)日小報(bào)、宣傳櫥窗、LED顯示屏、走廊、櫥窗以及班級(jí)的墻文化的精心布置體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值，潛移默化地影響未成年人的價(jià)值觀和行為方式。

    二是融入傳統(tǒng)文化，深入開展清明祭奠、端午包粽子縫香囊、重陽登高、春節(jié)寫春聯(lián)等傳統(tǒng)節(jié)日實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)書法、剪紙、戲曲等校本課程，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。三是融入網(wǎng)絡(luò)文化。充分借助微信平臺(tái)、微博等新興媒體的傳播作用，積極推送培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的簡訊、信息，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的日常化、具體化、形象化、生活化。

西寧市十四中學(xué)開展感恩父母，傳承孝道主題班會(huì)。圖片來源：西寧文明網(wǎng)

    三、樹立典型模范感召人，產(chǎn)生融入共鳴點(diǎn)。一是融入楷模學(xué)習(xí)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。依托市級(jí)、校級(jí)、班級(jí)道德講堂陣地，邀請(qǐng)國家、省市道德楷模進(jìn)校園，用身邊事教育身邊人，讓先進(jìn)模范的典型感人事跡鼓舞師生，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化為廣大師生的價(jià)值取向和自覺行為。二要融入身邊榜樣，塑造校園文化。依托“師德楷模”“美德少年”“夏都美少年”等典型模范，以榜樣的事跡和精神激勵(lì)引領(lǐng)青少年，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處、取得實(shí)效，為校園注入精神之“鈣”。

西寧市十中學(xué)生參觀西路軍紀(jì)念館。圖片來源：西寧文明網(wǎng)

    四、完善制度機(jī)制約束人，明確融入關(guān)注點(diǎn)。一是融入制度建設(shè)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入學(xué)校管理體系。修訂完善教師管理規(guī)定、學(xué)生守則公約等師生行為準(zhǔn)則，建立和規(guī)范學(xué)校禮儀制度，豐富升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)入學(xué)儀式等典禮的內(nèi)涵，強(qiáng)化儀式莊嚴(yán)感和教育意義。二是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的考察納入到優(yōu)秀教師、學(xué)生的培養(yǎng)與選拔中，對(duì)積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐活動(dòng)、理論創(chuàng)新成果和相關(guān)人員給予充分肯定和大力支持，對(duì)背離和違反社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為加以批評(píng)或懲戒，從而激勵(lì)師生更加自覺自愿地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。來源：西寧文明網(wǎng)