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支招:開學(xué)了孩子不在狀態(tài)咋辦

作者: 楊合亮 | 來源: 西寧文明網(wǎng) | 發(fā)表時間: 2016-03-02 13:06:00

    3月1日春季開學(xué)第一天,全市38萬中小學(xué)生同步進(jìn)校報到。經(jīng)采訪了解到,在這喜慶的開學(xué)氛圍里,卻有少部分學(xué)生遲遲進(jìn)入不了開學(xué)狀態(tài),讓家長發(fā)愁,就此,記者連線我市幾所學(xué)校的心理教師為廣大家長解疑釋惑、支招解憂。
    開學(xué)突然病了無法到學(xué)校報到
    3月1日開學(xué),我市城東區(qū)某小學(xué)三年級學(xué)生月月未能來校報到,月月家長向班主任老師請假說:“真奇怪,前兩天還好好的,這一開學(xué)孩子就突然發(fā)起燒來……”我市部分受訪學(xué)校班主任老師告訴記者,每逢開學(xué)當(dāng)日,就有那么幾名學(xué)生因突然發(fā)燒、頭痛或肚子疼不能來校報到。
    我市曉泉小學(xué)心理健康教師徐珂就這一現(xiàn)象指出:這類一開學(xué)就病、就突然“發(fā)燒”“渾身不舒服”的學(xué)生,有的不完全是在“裝病”,而是在開學(xué)這一事件的應(yīng)激刺激下,心理問題軀體化的表現(xiàn)。即個人壓力負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化成身體上的不舒服。孩子能真真切切感受到身體上的不舒服,但是醫(yī)生卻檢查不出任何問題。徐珂建議:這類孩子的家長要耐心傾聽孩子的心思,對癥疏導(dǎo),并持樂觀態(tài)度從正面的角度去寬慰引導(dǎo),給孩子以信心,說一些欣賞和鼓勵的話語。家長平時要多培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,鼓勵孩子參加各種各樣的活動。
    越到開學(xué)越貪玩剎不住車了
    3月1日開學(xué)報到日,我市某中學(xué)初二年級學(xué)生家長劉先生向孩子班主任訴苦說:越是開學(xué)前后這幾天,這孩子就玩得越瘋,在家上網(wǎng)時間越來越長,說是作業(yè)不會做上網(wǎng)查資料,但大多數(shù)時間都在玩游戲;關(guān)了電腦后他又會打開手機(jī),不停聊QQ、玩微信……我們當(dāng)家長的還說不得他,一說他就干脆啥也不做了,倒頭大睡……老師您說我們該咋辦啊?
    當(dāng)日,我市海湖中學(xué)心理教師李精華、歐藝博在接受記者采訪時指出:家長在允許孩子上網(wǎng)的同時應(yīng)讓其有節(jié)制,引導(dǎo)孩子規(guī)劃好學(xué)習(xí)和玩樂的時間,做到學(xué)習(xí)休息兩不誤。另外,孩子自控力不夠,稍有壓力就會選擇到網(wǎng)絡(luò)中逃避現(xiàn)實,越是這個時候,家長越應(yīng)以身作則,己所不欲,勿施于人,在孩子面前一定要當(dāng)個會科學(xué)作息的好榜樣。
    害怕開學(xué)后的應(yīng)考生活
    春季開學(xué)報到首日,記者在我市某中學(xué)初三、高三畢業(yè)班了解到,畢業(yè)班師生均集體進(jìn)入中考、高考的沖刺應(yīng)戰(zhàn)前的狀態(tài)。據(jù)一位班主任老師講,其中少部分學(xué)生其實很害怕開學(xué)后的應(yīng)考狀態(tài)。該校初三學(xué)生小米(化名)告訴記者,一想到即將到來的模考和常規(guī)測試,心里就不由自主地緊張、恐慌。
    我市南川西路中學(xué)心理教師曹燕英就上述現(xiàn)象指出:畢業(yè)班的孩子面臨中高考的壓力,處理不好就容易造成精神緊張。在這個關(guān)鍵時期,當(dāng)家長的一定要配合學(xué)校給孩子做好以下服務(wù)工作:一要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到復(fù)考的重要性,以積極平靜的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。二要督促孩子每天早晨喝一杯開水,做點舒展運動,讓孩子的新陳代謝旺起來。三要引導(dǎo)孩子在午飯后半小時聊聊天、散散步、干點小體力活等,借此減壓放松自己。四要在飲食上講究合理搭配,使孩子有充足的體力、精力。五要督促孩子學(xué)累了馬上到室外走走,曬曬太陽,趕走緊張、抑郁、煩悶的情緒。

 

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