圖片來源：西寧市教育局

    為充分發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設中的平臺作用，深化未成年人對社區(qū)大家庭的認同感和歸屬感，西寧市教育局制定《關于推進西寧市社區(qū)“未成年人成長驛站”建設的意見》，為西寧市172個社區(qū)重新統一掛牌，積極組織中小學生利用假期深入社區(qū)未成年人成長驛站開展實踐教育活動，8月4日組織四區(qū)教育局在城中區(qū)南川東路二機社區(qū)召開未成年人成長驛站現場觀摩暨半年工作總結會。

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    現場觀摩交流期間，與會人員參觀社區(qū)綠色網吧、書畫、科普、禁毒等各類功能室，聽取二機社區(qū)工作人員對社區(qū)未成年人成長驛站建設、管理、運行有關情況的介紹，并就各區(qū)社區(qū)未成年人成長驛站工作主要做法、工作成效及典型經驗進行廣泛交流

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    西寧市教育局黨組副書記孟翠萍同志根據《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》及市文明辦創(chuàng)建工作要求，結合西寧市當前創(chuàng)建全國文明城市工作實際情況，對社區(qū)未成年人成長驛站如何進一步發(fā)揮作用提出三點要求：一是創(chuàng)新活動形式，防治表面文章，精心設計富有社區(qū)特色、符合未成年人特點的活動項目，讓“未成年人成長驛站”成為學生求知、體驗、愉悅、實踐的大課堂。二是形成工作合力，防治推諉扯皮，主動協調婦聯、團委、關工委、街道等各有關單位，構建全社會關心支持社區(qū)未成年人思想道德建設的工作格局。三是加強督查指導，防治甩手掌柜，切實落實督查機制，發(fā)現問題，及時整改，把督查整改工作抓實抓牢，完善社區(qū)未成年人思想道德建設工作長效機制。同時，要求各區(qū)從建設活動陣地、完善服務功能、開展主題活動、健全工作隊伍、建立長效機制等方面抓實未成年人成長驛站各項工作，積極搭建社區(qū)教育平臺陣地，進一步形成學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，為未成年人健康成長服務。來源：西寧市教育局

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