3月9日，團省委、省少工委命名18所學校為2014年度省級“紅領巾示范學校”。至此，全省已有46所中小學校被命名為省級“紅領巾示范學校”。
　2011年，團省委、省少工委在全省范圍內(nèi)啟動“紅領巾示范學校”創(chuàng)建活動，把少先隊組織機構健全、輔導員隊伍配備齊全、陣地建設齊全、活動內(nèi)容規(guī)范豐富等作為基本申報條件，每年打造一批少先隊工作優(yōu)秀的學校，通過樹立典型，發(fā)揮榜樣示范作用，帶動全省各地少先隊工作科學發(fā)展，有效解決少先隊工作中長期存在的問題，不斷鞏固少先隊在中小學校思政工作中的主體地位。
　省級“紅領巾示范學校”的創(chuàng)建標準十分嚴格，申報學校嚴格按照程序從區(qū)(縣)、市(州)、省逐級申報、審核、掛牌。申報創(chuàng)建的過程也是學校少先隊工作逐步規(guī)范和完善的過程，更是出創(chuàng)新、出特色、出亮點的過程。西寧市城西區(qū)虎臺小學經(jīng)過兩年兩次申報才通過審核，第一次申報時，因為校舍緊張，沒有獨立的少先隊室，沒有通過審核，第二次申報時，他們創(chuàng)新工作思路，把隊室搬到學校公共區(qū)域，打造了一個開放型隊室，不僅解決了沒有校舍的問題，還讓少先隊員們能夠隨時參觀隊室，接受隊教育；西寧市城西區(qū)賈小莊小學突出生活實踐課程，組織開展了“科普引路、親近自然、走進社會、愛我西寧”、“走進農(nóng)村”、“走進地震局”、“走進氣象局”等一系列體驗活動，讓孩子們走出教室，在實踐中學習成長。海西蒙古族藏族自治州格爾木市中山路小學打造精品少先隊活動，每個月開展不同的主題活動，如“一月慶元旦”、“二月迎新春”、“三月學雷鋒”、“四月懷先烈”等，讓全校學生時刻感受到少先隊組織的活力；海南藏族自治州共和縣第一民族寄宿制小學聘請共和縣少管所一名副所長為校外輔導員，定期組織學生去少管所開展警示教育，讓孩子們身臨其境地感受到遵紀守法的重要性，從根本上減少了校園暴力事件的發(fā)生；海北州海晏縣民族寄宿制完全小學、玉樹藏族自治州紅旗小學分別結合學校實際，把民族團結進步教育融入到少先隊活動當中，組織開展“紅領巾相約中國夢手拉手民族團結一家親”主題隊日等活動，把愛我中華的種子埋在每個孩子的心靈深處。
　團省委、省少工委進一步完善“紅領巾示范學校”創(chuàng)建機制，加大力度、嚴把標準、定期復核，組織全省各地區(qū)相互參觀、學習、交流，充分發(fā)揮“紅領巾示范學校”標桿、樣板和輻射帶動作用，以點帶面，有效推動全省少年兒童和少先隊工作標準化、科學化發(fā)展，努力培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，不斷打牢全省各族少年兒童共同的思想基礎。